飛速地這學期又過了將近一半，
直至現在幾乎每一個功課都是拿滿分。
今天早上心理學老師照例發還功課給每一個人，
我想老師一定又是如前幾個禮拜一樣在每一頁上面寫著Very good,
或是 Great job 等好像不痛不癢的稱讚。
結果，這次老師在其中一頁寫著：你實驗的結果並沒有不好，
其他同學看起來比你好，只是他們想一些策略讓實驗結果看起很漂亮。
看到這裡我不禁想大笑，老師的稱讚原來都不是虛偽。
今天下午兩點半考完Clinical Trial 的期中考。
考得如何不曉得，只知我是最後一個繳卷。
在去考試前我做了最後一次的複習 (考前至少複習三遍以上)，
雖然這門功課非常難，但是赴考的心情很踏實。
我想所有老師期待學生做到的事我都做到了！
每次上課前先預習老師給的指定閱讀，
上課專心聽講、發問問題，課堂間有時候還跟老師繼續討論。
下課後盡快開始做指定的作業，並一定在指定時間之前完成。
我想這就是老師眼中百分百的好學生。
上禮拜上統計課，老師因為事先沒發現大家用了不同版本的檔案，
結果整個班級亂成一團。
下課後，我叨念說：要是我是老師我一定課前先跑過一遍流程，
確保每一個環節都沒有問題。
同學回我：還好我不是你的學生，上你的課一定很無聊！
似乎系上所有認識我的人都給我貼一個標籤：極努力並意功課的好學生。
她們大概都把我當怪人，沒有休閒，沒有電視，足不出戶，
甚至有同學問我到底有沒有出門買東西、煮飯和洗衣服。
或許是吧！
當同學間討論系上某一位男士很帥的時候，
我竟然無動於衷，只是繼續我想要討論的話題 (功課)。
下禮拜有一個禮拜的春假，
人人都計劃要去度假或是找樂子的時候，
我卻跑去跟學長說我要在下禮拜做更多的研究實習，
他聽到只是不斷搖頭：Orca, 你難道都不用休息嗎？
不懂！不懂！不懂！
他們真的不懂我，我想也很難懂吧！
爬大山的過程挑戰艱難是種樂趣，
不論能不能到達終點，每一步都是毅力的考驗。
他們不懂這趟求學之旅是我跟自己挑戰的艱難路線，
人生沒有多少機會可以如此全心全意的面對自己，
虛度人生是何等容易，
但是我還有多少時間可以浪擲？
看來這趟面對自己的挑戰，
還得學會怎麼自在地面對別人異樣的眼光和不解呢！
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